授权领导力

课程目的

理解领导力的核心概念，明确作为总监（部长）所需要的工作重点是什么；反思自己授权做的不好的点，明白自己的不足和改善方向

适用对象

总监（部长）级别的领导力提升

运用场景

作为总监（部长）应当做好授权和下属的培养，提升下属的积极性和能力，才能让自己有精力做重要的决策。如果管理者的意识还没有调整过来，就会遇到如下问题：

■ 习惯于经理（课长）时期的事必躬亲，抓现场细节。导致经理级（课长级）能力难以提升，意愿低下。

■ 自己没有意识到问题所在，还觉得下属不靠谱、不如自己勤勉认真。

■ 忙于琐碎事务，没有精力思考业务重点和组织能力的开发。实际上做着经理（课长）的工作。

授权领导力

目的

理解领导力的核心概念，明确作为总监（部长）所需要的工作重点是什么；反思自己授权做的不好的点，明白自己的不足和改善方向

内容

Mindset（期待、成长目标）

领导者的定义及职责

--定义：有跟随者才是真正的领导者

--职责：做出业绩，培养下属，自我发展

---发挥领导力的行为模式：GPDCA

培养下属，做出业绩

--在创造业绩、培养下属的过程中，通过案例以及对自身的回顾，了解自己的优点，发现自己需要改善的地方

--分析原因、思考如何提高自己的领导力
--理解总监级别的GPDCA和下属培养该如何做、和经理（科长）的区别是什么

＜案例讨论＞卡洛特鲜蔬

跨文化管理（日本人驻在员专场）新任管理者的领导力